GS Documents

Source by Sinta Kemenristek

Total : 616

Aplikasi kesantunan berbahasa berbasis karakter dalam perangkat pembelajaran pada PAUD di kota Palembang Universitas Sriwijaya
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran 2 (2), 77-90, 2015
S Oktarina, S Sumarni
Citation : 3
Year : 2015
Faktor yang Mempengaruhi Performance dari Metode Fuzzy Logic
TECHSI 6 (1), 2015
Hartono
Citation : 0
Year : 2015
Studi ekologi keong mas (pomacea canalicula l.) sebagai bahan sumbangan materi pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran biologi sma di oku timur

Z Dahlan, A Slamet
Citation : 1
Year : 2015
PENGEMBANGAN PERKULIAHAN FISIOLOGI HEWAN MELALUI STRATEGI TUTORIAL BERBANTUAN KOMPUTERUNTUK MENING-KATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, PENGUASAAN KONSEPDANSIKAP ILMIAHCALON …
Universitas Pendidikan Indonesia, 2015
A Slamet
Citation : 1
Year : 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XI SMA NEGERI 10 …
Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia …, 2015
N Anggraeni, F Abd Rachman, M Hadeli
Citation : 0
Year : 2015
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Dengan Scaffolding Berbasis Modul Pada Materi Geometridimensi Tiga Ditinjaudari Kemandirian …

H Hartono, R Riyadi, I Sujadi
Citation : 2
Year : 2015
Penggunaan Digital Book Berbasis Android Untuk Pada Pelajaran Bahasa Arab
PEDAGOGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 170-182, 2015
M Muhammad, D Rahadian, ER Safitri
Citation : 9
Year : 2015
PENERAPAN DIVERSI DALAM PENANGANAN TINDAK PIDANA YANG DILAKUKAN ANAK DI POLRES SEMARANG
Jurnal Pembaharuan Hukum 2 (3), 361-378, 2015
H Hartono
Citation : 0
Year : 2015
WARNA LOKAL JAWA DALAM NOVEL INDONESIA PERIODE 1980–1995
LITERA 14 (2), 2015
H Hartono
Citation : 1
Year : 2015
OPTIMIZATION OF FUZZY KNOWLEDGE BASED USING SCHEMA MAPPING TRANSLATION
The 2015 International Conference on Electrical, Telecommunication and …, 2015
H Hartono
Citation : 0
Year : 2015